مركز بناة الغد ينظم يوم دراسي بعنوان " بيئتنا تحديات ومحاولات "

المساهمات : 264 تاريخ التسجيل : 13/09/2017

مركز بناة الغد ينظم يوم دراسي بعنوان " بيئتنا تحديات ومحاولات "
خانيونس :

نظم مركز بناة الغد التابع لجمعية الثقافة والفكر الحر بالتعاون مع منطقة شرق وغرب خانيونس التعليمية ، يوما دراسيا حمل عنوان "بيئتنا تحديات ومحاولات "،تحت شعار نحو بيئة آمنة خالية من التلوث ،وذلك في مقر المركز غرب خانيونس، بحضور كوادر تعليمية وتربوية من التعليم والجامعات الفلسطينية ،وممثلي عن المؤسسات الأهلية والحكومية والحقوقية .
وناقش اليوم الدراسي التي أعدته طالبات وطلاب في المرحلة الاعداية خضعوا لورش تدريبية مكثفة على مدار شهرين مكنتهم من المعارف والمهارات والأدوات والمنهجية الخاصة بإعداد أوراق عمل وقيادة أيام دراسية على أسس علمية، التحديات التي تواجهها البيئة في قطاع غزة جراء استنزاف الموارد المحدودة والتلوث الشديد في عناصرها بسبب الحصار والحروب، ومحاولات البحث عن بدائل آمنة تخفف من التلوث والضغط باتجاه خلق مبادرات وأفكار خلاقة وحملات توعية في هذا المجال .
وقالت آمال خضير مدير مركز بناة الغد :"هذا اليوم الدراسي يأتي ضمن فعاليات حملة الضغط والمناصرة التي أطلقها فتيان وفتيات مركز بناة الغد وحملت عنوان " فكر ودورها" لتعزيز الوعي المجتمعي بخطورة التلوث وآثاره الكارثية على الإنسان والبيئة، والضغط على كل الجهات المعنية لتقوم بمسؤولياتها لتخفيف هذا التلوث وإيجاد حلول تقضى عليه .
وبينت خضير أن الحملة استثمرت كل طاقات فتيانها وفتياتها بعد أن دربتهم ومكنتهم من الأدوات والمهارات اللازمة لقيادة حملات الضغط والمناصرة وأيضا مع شركائها في المدارس بمنطقة شرق وغرب خانيونس التعليمية ،وبلدية خانيونس ،وأولياء الأمور، فنظمت العديد من الجلسات والورش التثقيفية للفئات المستهدفة بالمدارس ،وورشات إعادة تدوير المخلفات المنزلية للطالبات والأمهات ،بجانب الحلقات الإذاعية والمسرح والرسم الحر للطبيعة و تنظيف المدارس والشوارع المقابلة للمدارس ، تشجير المناطق المقابلة للمدارس ،و تعليق يافطات ولائحات إرشادية ،مشيرة إلى أن الحملة مستمرة وتشمل أيضا العديد من الفعاليات ومنها معرض صور فوتوغرافي للفتيان والفتيات حول البيئة .
وأكدت مدير مركز بناة الغد أن طلاب وطالبات المدارس المشاركة بإعداد الأوراق العلمية تم تدريبهم على يد متخصصين حول إعداد الأوراق العلمية تحت إشراف الدكتور أيمن حجازي ،وهو النهج التي تنتهجه مراكز جمعية الثقافة والفكر الحر منذ سنوات لفرز قادة وباحثين حقيقيين من خلال تمكينهم مبكرا لقيادة أنشطتهم والتعبير عن قضاياهم بأسلوبهم وأدواتهم .

وبدوره أشاد الأستاذ غصيوب البدرساوى ممثل مديرية غرب خانيونس التعليمية بالتعاون المستمر مع مركز بناة الغد في العديد من الأنشطة والفعاليات المتعددة التي صبت جميعها في إطار تمكين الطلاب والطالبات وتعزيز العديد من القيم التربوية والإنسانية والصحية من اجل وطن صحي وبيئة آمنة، ودعا للتعاون مع جميع القطاعات من اجل بيئة نظيفة خالية من التلوث.

وجاء اليوم الدراسي في جلستين ناقشت الجلسة الأولى التي أدارها د.أيمن حجازى أربع ورقات عمل ، ناقشت الورقة الأولى التي أعدتها طالبات مدرسة بنات خانيونس الإعدادية الجديدة علاقة المواد الصلبة بمنظر البيئة ،فيما تناولت الثانية والتي أعدها طلاب مدرسة ذكور بني سهيلا الإعدادية "أ" علاقة النفايات الصلبة بتلوث التربة والمياه الجوفية في محافظة خانيونس ،فيما ناقشت الورقة الثالثة التي أعدتها طالبات مدرسة بنات خانيونس الإعدادية "ب" تأثير وإضرار النفايات الصلبة على صحة الإنسان بشكل عام ،واختتمت الجلسة الأولى بورقة لطلاب مدرسة ذكور خانيونس الإعدادية "أ" للاجئين تناولت علاقة النفايات الصلبة بتلوث الهواء بمحافظة خانيونس .
أما الجلسة الثانية فكانت حوارية وإدارتها ميساء سلامة مع ضيوفها كل من م.باسم ابوجرى باحث اكاديمى بمركز الميزان لحقوق الإنسان ،م. سمير مطر اخصائى بيئة من وحدة النفايات الصلبة ،م.عمر مطر رئيس قسم الحدائق في بلدية خانيونس ،د. حسام زقوت اخصائى في مجال البحث البيئي ،م.مجدي دبور من الإغاثة الزراعية ، تناولت الجلسة تأثير التلوث البيئي ومخاطره وإحصائيات وخلاصة تقارير حقوقية عن التلوث ،ودار نقاش ثري حول قضية التلوث بالنفايات الصلبة وأثرها على تلوث المياه والهواء والزراعة وإضرارها على حياة الإنسان والبيئة ،مؤكدين أن هناك كارثة بيئية خطيرة يخلفها عدم إتباع الوسائل العلمية في التخلص من النفايات المنزلية، بدءا من طرحها جوار حاويات القمامة أو قرب أبواب المنازل، مرورا بتركها لأوقات وساعات عديدة قبل جمعها، وليس انتهاء بالتخلص منها في مكاب نفايات غير مؤهلة لاستقباله.
كما خرج المشاركون بعدة توصيات من أهمها العمل على تشجيع المبادرات والأفكار من قبل كل المؤسسات المعنية ولاسيما الخاصة بتدوير المخلفات الصلبة والنفايات المنزلية وتحويلها لمنتجات مفيدة وجمالية، وأهمية تعزيز الوعي الصحي لدى طلاب المدارس وأولياء الأمور .